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教育传媒到校
2025年9月

教育传媒到校直击基督教乐道幼稚园 - 2025年9月

开展优质全人教育　启发多元智能　埋下美德种子

基督教乐道幼稚园一直致力于提供优质的全人教育，根据幼儿需求，以爱心培育他们健康快乐地成长。何敏茵校长深知幼儿阶段是启蒙的重要时期，因此近年积极连系校外机构，推动家校社合作，促进教研与多元发展。学校推动多元文化共融，培养小朋友正确的价值观与态度，为他们的成长埋下种子，不仅为升读心仪小学打下基础，还能自信、积极、正面地迎接未来挑战。

引入丰富教学资源　促进幼儿教育发展

何校长非常重视教研，深入研究儿童发展需求。因此学校与多个校外机构建立紧密联系，一直与香港教育大学、香港中文大学等院校保持密切合作，引入丰富的教学资源，通过各种项目促进幼儿教育发展。例如，学校参与香港教育大学展开儿童发展研究计划；邀请香港大学教育学院的专家到校进行专业指导和教学示范，提升「学与教」效能。

此外，何校长作为香港中文大学教育学院校友校长会委员及幼儿教育课程同学会副主席，亦为学校的教研工作提供了更多合作机会和专业支持。未来，学校将与耀中幼教学院合作，为学校发展和教师专业培训注入新动力，对学生学习创造了良好的成长条件。

组织制服团队　培养个人发展

制服团队对幼童的个人素养发展及纪律培养具有重要作用。学校充分利用教育局的资源组织升旗队，让学生学习中式步操和升国旗，并参与香港《国安法》活动。年初，升旗队的同学在香港升旗队2025年幼儿队伍周年检阅礼暨亲子活动中获得「杰出奖」。何校长形容同学表现专注、投入，透过升旗队活动将爱国精神、纪律、价值观及态度的种子植根于学生心中，提升国民教育成效。

与此同时，学校亦积极推动小童军制服团队，强调「爱神、爱人、爱国家」的精神，并利用童军这项国际性组织帮助幼儿拓阔视野，建立社会责任感、价值观及团队协作能力。而学生升上小学后，亦可继续参与童军活动，衔接小学的童军体系，形成持续且稳固的价值观教育。去年，学校的小童军1807旅更荣获「优异旅团奖」，体现童军活动在幼儿教育中的实践价值，并肯定了师生的努力成果。

凝聚社区力量　家校同心齐关爱

学校致力于促进家校合作，成为家长教育子女的坚实后盾。一方面，学校实施家校社联动策略，汇聚社区力量支援家长。透过加入西贡区家长教师联会，家长能够借着社区网络参与各种活动，例如精神健康讲座、亲子内地交流团和高尔夫球活动等。此外，校内也有来自医护界的家长，能够提供专业意见，形成家社校医的支持网络。透过各种深化合作，学校的各项方针得以不断优化，支援学生的全面成长。

另一方面，学校定期举办家长教育及亲子活动。例如，参与教育局的「Positive Classroom 课堂『正』策」，教导家长如何以「真、快、准」的方式教育小朋友。学校还邀请专家举办讲座和工作坊，如幼儿品德教育讲座、6A品格教育的「接纳及赞赏篇」家长讲座，以及中国艺术对幼儿发展的重要性工作坊，让家长从专家的分享中获得实用的教导建议。此外，为了让家长深入了解子女的学习成效和校园生活，学校定期举办家长观课日，鼓励家长走进课室，参与孩子的学习，与他们一同快乐成长。

重视多元文化共融　提升教与学质量

学校收生一直非常多元化，除了华语地区的学生，还有来自韩国、巴基斯坦、美国、菲律宾、阿根廷、印度和意大利等不同国家的学生，宛如一间国际幼稚园。因此，学校十分重视多元文化共融，制定多种策略协助非华语学生成长。校内教师团队均接受专业培训，以支援非华语学生，并能根据不同国籍同学的需求进行教学。早前，学校邀请了香港教育大学的专家与教育团队分享语文教学及支援非华语幼儿学习的策略与心得，并在课程发展方面提供专业指引。同时，学校还安排社工及其他支援服务，透过多界别的协助，提升教与学的质量。

引导正确使用科技　建立资讯科技素养

当今世代，科技和人工智能（AI）成为大势所趋，渗透生活的每个角落。因此，价值观教育变得愈加重要，尤其是教导学生如何正确使用科技产品。由于同学尚年幼，老师会引导他们注意萤幕观看时间，让他们明白不能滥用科技，逐渐培养自律的习惯，学会自行规划和分配时间。在幼稚园阶段建立的价值观，随着他们升上小学和中学，面对进一步的学习和更多挑战时，将有助于他们管理和控制自己，使他们能够驾驭科技，而非被科技所控制。

自然x价值教育　培养健康身心灵

为了扩阔学生的学习视野，激发好奇心，学校将学习环境延伸至课室外，带领同学接触大自然，培养健康的身心灵。学校设有鱼菜共生系统，并在赛马会基金的支持下成立了「宠爱阁」，饲养中华花龟，让小朋友近距离接触小动物。透过日常的喂养和照顾，他们能直观理解「生命需要呵护」的意义。

学校还与香港城市大学兽医学院合作推出学长计划，让「宠爱阁学生大使」的小朋友与兽医学长接触，了解照顾小动物的知识。学校希望透过与动物的互动，教育孩子尊重与珍惜生命的重要性，并从照顾动物的过程中培养同理心、承担精神、责任感及勤劳的价值观。

此外，校园外有小花园，供同学进行户外探索学习活动，例如观察植物、蝴蝶和雀鸟等。这不仅让小朋友享受愉快的校园生活，还能培养他们对大自然的感恩、欣赏和热爱，从而拥有健康的身心灵和快乐的童年。

以爱心灌溉种子　教育成果备受肯定

学校在幼儿教育领域深耕多年，播下了无数爱的种子，以爱心灌溉，引导和陪伴小朋友健康成长。从校园生活的细节中，可以体现教育成效显著：小朋友期待上学，自发承担「喂鱼」和「淋花」等责任，将「勤劳」和「责任感」等价值观转化为行动，深植于心。这正是学校一直以来的坚持，让教育不仅限于知识的传授，更注重心灵的成长。

多年来，学校不仅致力于为小朋友种下成长的种子，还以优质的教学树立良好的口碑，社区的家长们皆口耳相传，学校亦不乏兄弟姊妹相继入读的情况，反映对学校教育的肯定。早前，何校长在接待中大学生参观交流时，更遇见了当年就读的校友，这些当年播下的「种子」如今已开花结果，成为投身教育事业的「生力军」，为社会发展贡献力量。